Com destaque para os temas referentes à saúde, à segurança pública, ao combate à violência urbana, bem como ao funcionamento da administração pública e dos direitos e deveres do cidadão, mediante o estudo de princípios basilares estabelecidos pela Constituição Brasileira. Considero todos eles, indispensáveis para que os nossos educandos possam, ao final de sua vida escolar, ter, minimamente, um conhecimento crítico da realidade social e política de nosso país.
Não pedi apenas o simples retorno da Educação Moral e Cívica (EMC) e de Organização Social e Política do Brasil (OSPB). Mas que estes conteúdos possam ser perfeitamente trabalhados, de forma interdisciplinar ou como temas transversais, nas disciplinas curriculares já existentes, como parte das disciplinas de da História, da Geografia (ensino fundamental), da Sociologia e da Filosofia (ensino médio), por exemplo.
FRISOU A DEPUTADA

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